У статті зібрано відгуки про вибіркові дисципліни катедри СП на 4 курс. Зазначимо, що ця інформація базується на суб'єктивних думках студентів, які вже вивчали ці предмети, і наведена лише з ознайомлювальною метою.

Хочемо звернути увагу на позначення:

«Відповідь викладача» — викладач або викладачка вперше викладатиме дану дисципліну, тому ми звернулися до нього / неї з проханням розповісти про плани. «Містить статистику 2022-2023» — відповідей цьогорічного опитування було недостатньо, додана інформація з попередніх статей.

Висловлюємо щиру подяку студентам, які взяли участь у зборі відгуків, та викладачам, що відповіли на наші запитання!

Цифрова обробка аудіоінформації (Артюхов В. Г.)

(Дивіться Ф-каталог)

Теорія прийняття рішень (Кудін В.І.)

Про що предмет, що вивчалося?

• «Чесно, не дуже звертав увагу, щось про прийняття рішень виходить».

Які попередні знання необхідні?

• «Математика першого курсу».

Розкажи про РСО.

• «Декілька кр на семестр і 4 лаби, нічого складного».

Які загальні враження від дисципліни?

• «Брати, все закривається легко навіть без палі, а з паллю і подавно».

Технології проектування систем керування фізичними процесами (Кирюша Б.А.)

Про що предмет, що вивчалося?

• «Загалом предмет про створення й моделювання еквівалентних фізичних процесів різної фізичної природи. Номінально вивчався алгоритм складання еквівалентних схем та створення контурних / вузлових / січення матриць для відповідних схем. Але фактично просто складали моделі в MATLAB на лабораторних та написали одну контрольну, на якій потрібно було скласти еквівалентну схему. Якщо хочеться просто обрати таку дисципліну, щоб відносно легко пройти, то можна спробувати».

• «Без поняття, у якійсь програмі з нульових працювали».

Які попередні знання необхідні?

• «Щоб просто пройти й забути досить базових знань з читання електричних кіл. Щоб усе зрозуміти потрібно трохи орієнтуватися в електротехніці та матані. За бажання, можна подивитися гайд на MATLAB, але це не обов'язково. Бажано, щоб хтось записував лекції/практичні, так легше буде робити лаби».

• «Вміння працювати у застарілому інтерфейсі, базова фізика, вміння повторювати дії за алгоритмом».

Розкажи про актуальність отриманих знань.

• «Оскільки Кирюша розуміє, що дисципліна на 4 курсі та й не електротехніки, то не насідає і є досить лояльним, навіть якщо чогось не знаєш на здачі, то пояснить чи пробачить».

• «Актуальні на час 2010 року».

Розкажи про РСО.

• «4 лаби й 1 КР».

Які загальні враження від дисципліни?

• «Чіловий предмет, щоб вибрати та не надто запарно закрити. Ми не мали палі, тому мусили все робити власноруч, але у вас буде».

• «Можна взяти, було не те щоб дуже складно, особливо враховуючи, що Кірюша лапа».

Аналіз часових рядів (Гуськова В. Г)

(Дивіться Ф-каталог).

Еколого-економічна оптимізація виробництва (Караєва Н.В.)

Про що предмет, що вивчалося?

• «Вивчення побудови стратегій створення балансу між екологічним та економічним аспектами виробництва».

Які попередні знання необхідні?

• «Робота в Excel».

• «Уміння користуватися мережею Інтернет».

Розкажи про актуальність отриманих знань.

• «0/10, сидиш і робиш таблиці за даними виробництв України».

Розкажи про РСО.

• «2 великі лабораторні й МКР, якщо згоден на менший бал — одна лаба та мкр, або тільки МКР, якщо згоден на Е».

Які загальні враження від дисципліни?

• «Предмет закрити легко й без лабораторних, вистачить КР».

• «Береш, якщо не хочеш нічого робити або якщо тобі цікаві нікому не потрібні теми».

8 семестр

Управління ІТ проектами (Кисельов Г.Д.)

Про що предмет, що вивчалося?

• «Повторення технологій створення програмних сервісів, сидиш і робиш свій проєкт».

• «Проджект менеджмент і робота в ще одній простенькій програмі з нульових».

Які попередні знання необхідні?

• «Робота у Word».

• «Ну ТСПС із 3 курсу може допомогти».

Розкажи про актуальність отриманих знань.

• «3/10, вивчаєш не надто актуальну інформацію».

• «Тут важко отримати неактуальні знання, але OpenProj у якому ви працюєте нікому особливо не потрібний».

Розкажи про РСО.

• «2 кр + 3 менші лаби й 4 велика».

Які загальні враження від дисципліни?

• «Предмет закрити не важко, просто закрив і забув».

Крос-платформне програмування (Харченко К.В.)

Про що предмет, що вивчалося?

• «Ознайомлення з різними засобами й особливостями крос-платформного програмування. Від крос-платформних мов програмування та бібліотек-обгорток до створення власної віртуальної мінімашини для читання та опрацювання байт-коду».

Які попередні знання необхідні?

• «Знання скриптових мов та таких, як С / C++ і Java / C#, знання ручного компілювання коду, навички роботи з іншими ОС».

Розкажи про актуальність отриманих знань.

• «Це більше предмет про загальний огляд різних можливостей, які використовуються при розробці крос-платформних додатків, а тому хоч і не дасть ґрунтовних знань, але дозволить «бути в темі», у разі необхідності КПП знати де і що шукати».

Розкажи про РСО.

• «4 лабораторні роботи й 2 кр».

Які загальні враження від дисципліни?

• «Чіловий предмет, може і не знадобиться на практиці, але дає багато корисних знань, які можна засвоїти на практиці, виконуючи досить легкі лабораторні роботи. Харченко дуже лояльний викладач».

Основи розробки комп'ютерних ігор (Марков Д.)

Про що предмет, що вивчалося?

• «Розробка комп'ютерних ігор».

Які попередні знання необхідні?

• «Знання в програмуванні».

Розкажи про актуальність отриманих знань.

• «10/10, викладач чудово розуміє матеріал і здатен якісно пояснити та навчити, якщо є наснага працювати».

Розкажи про РСО.

• «Створити власну гру, або просто 60».

Які загальні враження від дисципліни?

• «Предмет закрити просто, викладач дуже лояльно ставиться до здачі роботи. Вивчати цікаво».

• «Марков топ, брати 100%, навіть якщо не цікавий геймдев».

Прикладні технології штучного інтелекту та машинного навчання для БпЛА (Кот А.Т.)

(Дивіться Ф-каталог).

Геометричне моделювання динамічних об'єктів і систем в середовищі Houdini (Шалденко О.В.)

Про що предмет, що вивчалося?

• «Як зрозуміло з назви, Houdini та базові принципи роботи в ньому.»

Які попередні знання необхідні?

• «Нічого взагалі».

Розкажи про актуальність отриманих знань.

• «Отут до речі знання мегаактуальні, якщо вам це цікаво. Навіть провели пару лекцій від спеціаліста-практика та компанії-виробника Houdini, SideFX».

Розкажи про РСО.

• «Викладач казав про три лаби, але через його відсутність перші 3 тижні семестру й те, що він їх досі не надав (наразі вже 6 тиждень), не думаю, що вони будуть».

Які загальні враження від дисципліни?

• «Можна взяти, якщо вам цікаве 3D».

---

Ви можете ознайомитися з відгуками про викладачів на каналі IASA Analytics.

Із запитаннями та пропозиціями звертайтеся до нас у @IASAsuggestionBot.